Do zabawy potrzebne nam będą: roboty Doc, plansze z kompletu (kolor dowolny, lub mata kwadratowa).
Na tablicy rysujemy tabelę, w której umieszczamy zasady ortograficzne.
Na planszy ( macie kwadratowej)rozkładamy wyrazy z trudnościami ortograficznymi. Uczniowie dobierają się w dwuosobowe zespoły. Jeden uczestnik wybiera w myślach wyraz , następnie układa z klocków kodu ( znajdują się w zestawie robotów) układa kod drogi do celu. Partner według napisanego kodu programuje robota. Kiedy robot wykona swoje zadanie, wyraz wyraz zostaje umieszczony na tablicy w tabeli z określoną zasadą ortograficzną.
Dorota Dankowska , nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 5 im. Gryfitów w Słupsku
http://dorotadankowska.pl/, http://d-klasa.blogspot.com/
